《国际法》教学大纲
吴慧 2009年9月
一、 课程的教学目的和基本要求
国际法有其完整的理论，有特定的法律规范，还有大量具有典型意义的判例。它涉及政治、经济、军事和科技等各个方面，知识性、政策性、实践性都很强。本课程力争做到国际法和国内法相结合、国际法和国际实践相结合，让学生掌握国际法的基本理论、基本知识，同时具备较强的分析问题、解决问题的实际能力。
学习国际法要注意：首先以教材为基点，认真通读教村；其次进一步通过课堂学习，明确重点，搞懂疑、难点；再次要坚持理论联系实际，密切关注变化莫测的国际形势，用国际法基本原理去分析、评断相关问题；最后，学习国际法要同国内法、国际政治、国际关系史等相关学科融会贯通，扩大知识面，以便全面、系统地掌握国际法。
二、 相关教学环节
1． 采用多媒体powerpoint教学。
2． 每周4学时。
除教材外，每章布置有参考资料及思考题。
组织一至两次大型课堂讨论，平时会随堂提问、答疑，安排一次校外国际法专家的热点问题讲座。
三、 课程主要内容及学时分配
（一）课程学时分配
每周4学时，共18周。
第一章 导论（6）
第二章 国际法上的国家（6）
第三章 国际法上的居民（５）
第四章 国家领土（4）
第五章 国际海洋法（6）
第六章 国际航空法（4）
第七章 外层空间法(３)
第八章 国际组织法(5)
第九章 外交关系法和领事关系法（5）
第十章 国际人权法（4）课堂讨论：国家主权与人权国际保护的关系（2）
第十一章 条约法（4）
第十二章 国家责任（4）
第十三章 国际争端的和平解决（4）
第十四章 集体安全保障制度(4)
第十五章 武装冲突法（4）
此外，机动2学时，校外专家学术讲座不在此学时内。
（二）课程主要内容
第一章 导论
教学要点：
国际棕的定义和名称 国际法的历史发展国际法的法律性 国际法效力的根据 国际法的渊源 国际法的编纂 国际法与国内法关系的理论与实践 国际法基本原则的要件和特征 国际法基本原则与强行法《联合国宪章》及《国际法原则宣言》所规定的七项原则 和平共处五项原则
思考题：
1、试述国际法的法律性质。
2、为什么说国际法是法律的一个特殊体系？
3、国际法的渊源有哪些？
4、试以实例说明国际法与国内法关系的原理。
5、和平共处五项原则的基本内容及其相互关系是什么？
6、试述《国际法原则宣言》所规定的七项原则的主要内容。
７、如何正确理解民族自决原则？
第二章 国际法上的国家
教学要点：
国际法主体的要件和特征 国际法主体的范围 国家的要素和类型 国际法上的承认 国际法上的继承 国家的基本权利和根据 独立权的含义以及与主权的关系 行使自卫权的前提和限制 国家管辖权的内容 国家主权豁免
思考题：
1、为什么说国家是国际法的主要主体？
2、构成国家的要素有哪些？
3、国家承认和政府承认有什么联系和区别？承认产生什么法律后果？
4、国际法上的继承应遵守什么规则？中华人民共和国在继承方面的实践如何？
5、国家的基本权力有哪些？
6、试述国家管辖权的内容。
7、阐述国家主权豁免及其新的发展。
8、从国际法的角度论述台湾不是一个主权国家。
第三章 国际法上的居民
教学要点：
国籍、国籍法的概念及意义 国籍冲突的产生及解决 中华人民共和国国籍法的立法原则 外国人的地位及待遇外交保护庇护的一般原则 庇护与域外庇护 引渡应遵循的规则 我国《引渡法》的主要内容 难民的概念及其待遇
思考题：
1、国籍在国际法上有何意义？
2、国籍冲突是怎样产生的？如何防止和消除？
3、试述中华人民共和国国籍法的特点。
4、比较庇护与域外庇护。
5、我国引渡境外犯罪嫌疑人的制度。
6、保护难民的国际公约及主要内容。
第四章 国家领土
教学要点：国家领土与领土主权 领土的构成部分 领土变更的不同方式 领土主权的限制 国界和边境制度 中国领土的几个问题 南北极的法律地位
思考题：
1、领土由哪几个分组成？
2、领土变更有些方面？试加评析。
3、结合中国领土问题，试述如何捍卫我国领土主权？
第五章 国际海洋法
教学要点：
海洋法的概念 1982年《联合国海洋公约》的签订与生效 中华人民共和国有关海洋的立法 用于国际航行海峡的通过制度 领海的法律地位及测算方法 毗连区、专属经济区、大陆架的范围及法律地位相邻或相向国家间海域划界问题中国海域权益的保护公海的范围及法律地位 国际海底区域的法律地位及其资源开发制度
思考题：
1、试述领海的法律地位以及领海基线的确定方法。
2、《中华人民共和国领海与毗连区法》的主要内容。
3、大陆架和专属经济区有何异同？
4、相邻或相向国家间划分大陆架应根据什么原则？
5、公海的法律制度。
6、试述国际海底的法律地位及其资源开发制度。
第六章 国际航空法
教学要点
空气空间的法律地位航空法的概念及渊源国际航空法律制度 维护航空安全的国际公约及其主要内容
思考题
1、试述国际航空法律制度的主要内容。
2、为维护航空安全反对空中劫持，国际社会通过公约规定了什么制度？
第七章 外层空间法
教学要点：
外层空间的概念外层空间的法律地位 外层空间的条约体系外空活动的原则及制度中国的航天事业
思考题：
1、试述空气空间与外层空间的不同的法律地位。
2、有关外层空间活动的主要公约及主要原则。
3、外空非军事化的思考。
第八章 国际组织法
教学要点：
国际组织的要件与特征 国际组织的法律地位 国际组织的分类 联合国的宗旨和原则 联合国的主要机构及其职权 联合国专门机构的法律地位 区域性国际组织与联合国的协作 世界贸易组织的宗旨和基本原则世界贸易组织的结构体系国际贸易争端的解决
思考题：
1、试述国际组织在国际法上的地位。
2、从国际法基本原则的角度评述大国否决权。
3、联合国专门机构的法律地位如何？
4、区域性国际组织有何特征？
5、国际经济组织对国际经济秩序的影响。
6、WTO的宗旨和基本原则有哪些？
7、WTO的主要职能如何？
第九章 外交关系法和领事关系法
教学要点：
外交、外交关系、外交关系法的概念 国家外交关系机关的体系 使馆的建立及其职务 外交特权与豁免的根据及主要内容 领事的等级与职务 领事特权与豁免的根据及主要内容 使馆与领馆的比较
思考题：
1、试述国家外交关系机关的体系。
2、使馆和领馆的职务各有哪些？
3、试述外交特权与豁免的根据及主要内容。
4、使、领馆有何异同？
第十章 国际人权法
教学要点：
人权与人权法的概念 国际社会的人权立法 国际人权法的主要内容 国际社会保障人权实现的机构 人权领域的几个重要理论问题
思考题：
1、试述联合国体系中国际人权保护的实施制度。
2、试述国际人权宪章的主要内容。
3、试分析人权的国际保护与不干涉内政原则的关系。
第十一章 国际条约法
教学要点：
条约的概念与特征 条约的分类与名称 缔约能力与缔约权 缔结条约的一般程序条约的加入 条约的保留 条约必须遵守原则 条约无效、失效和停止施行的不同情况条约解释必须遵守的规则
思考题：
1、条约的概念及特征
2、试述“条约必须遵守原则”的含义及意义。
3、试述条约失效与无效的区别，并列举其几种情况。
4、条约解释应遵守的原则有哪些？
第十二章 国家责任
教学要点：
国家责任的含义及国家责任制度的作用 国家责任的构成要件 国家责任的免除国家责任的形式 国家责任制度的发展
思考题：
1、国家责任的构成要件是什么？
2、国家责任的形式有哪些？
3、国家责任与国际赔偿责任的区别是什么？
第十三章 国际争端的和平解决
教学要点：
国际争端的特点及分类 和平解决国际争端原则的确立 解决国际争端的政治方法 仲裁的特点及仲裁制度的主要内容 国际法院的组成及职权
思考题：
1、和平解决国际争端的政治方法有哪些？试加评述。
2、试述仲裁制度的特点。
3、国际法院的组成如何？
4、国际法院的职权是什么？
第十四章 集体安全保障制度
教学要点
集体安全保障的概念集体安全保障制度的形成联合国体系内的集体安全保障联合国维和行动“先发制人”与集体安全
思考题
1、探讨集体安全与国家安全的关系。
2、阐述联合国范围内的集体安全体制。
3、现代国际关系中使用武力的条件是什么？
4、联合国维和行动的性质和特点。
第十五章 武装冲突法
教学要点：
战争的概念与特点 战争法的概念与编纂 战争状态的开始与结束 国际法所禁战的战争手段 国际人道主义法的主要内容 战时中立 战争犯罪的惩处 国际刑事法院
思考题：
1、试述国际法上的战争概念及其特点。
2、联合国大会确认的国际军事法庭宪章和判决中包含的原则是什么？
3、试述战时中立的概念及中立国的权利义务。
4、简述国际人道主义法的主要内容。
5、试述国际刑事法院的管辖权。
四、教材及主要参考书
（一）教材
邵津主编：《国际法》（第二版)，北京大学出版社、高等教育出版社2005年版。
（二）主要参考书
1、王铁崖主编：《国际法》（第二版），法律出版社1995年。
2、余民才主编：《国际法专论》，中信出版社2003年。
3、王铁崖、田如萱编：《国际法资料》，法律出版社1982年。
4、白桂梅、李红云编：《国际法参考资料》，北京大学出版社2002年。
5、邵沙平主编：《国际法院新近案例研究（1990-2003）》，商务印书馆2006年。
6、[英]詹宁斯、瓦茨修订，王铁崖等译：《奥本海国际法》（第九版），中国大百科全书出版社1995年。
7、〔荷〕格老秀斯著，坎贝尔英译，何勤华中译：《战争与和平法》，上海人民出版社2005年。
8、〔美〕惠顿著，丁韪良译：《万国公法》，中国政法大学出版社2003年。
9、 [英] 伊恩．布朗利著，曾令良、余敏友等译：《国际公法原理》，法律出版社2003年。
10、Malcolm N.Shaw, International Law, Fifth Edition, Peking University Press, 2005
五、考核方式
平时成绩占20%，包括到课率，平时讨论及回答问题的情况。
期中撰写论文（要求按照学术论文的规范写），占20%。
期末闭卷考试，占60%。